Nauka pierwszej pomocy w formie zabawy oraz zadań, w wakacyjnej atmosferze sprzyja pozytywnemu nastawieniu i ułatwia przyswajanie wiedzy. Dziecko zdobywa nowe kompetencje, uczy się prawidłowych zachowań i skutecznego działania w nagłych, nieprzewidzianych sytuacjach. Takie wakacyjne szkolnie w czasie pobytu na plaży może zaowocować w

Co czeka edukację w roku szkolnym 2022/2023? Okazuje się, że po wakacjach można spodziewać się wielu reform. Od września planowane są zmiany w zakresie awansu zawodowego nauczycieli. Nie wiadomo jeszcze, czy wejdą w życie. Wiadomo z kolei, że po wakacjach pojawi się nowy przedmiot: historia i teraźniejszość. Nowa będzie także przyszłoroczna matura. W planach jest również reforma przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa, który od roku szkolnego 2022/2023 ma zawierać więcej elementów z przysposobienia obronnego. Ponadto rozpoczną się prace nad wprowadzeniem do szkół przedmiotu biznes i zarządzanie. Spis treściZmiany w edukacji na rok szkolny 2022/2023Zmiany w zawodzie nauczyciela. Pensje, godziny dostępności i inna ścieżka awansu?Nowy przedmiot: historia i teraźniejszośćWraca przysposobienie obronne? Wyjaśniamy, jak zmieni się edukacja dla bezpieczeństwaNowa matura 2023Prace nad nowym przedmiotem: biznes i zarządzanieEdukacja dla uczniów z Ukrainy w Polsce. Jak będzie wyglądała w roku szkolnym 2022/2023? Zmiany w edukacji na rok szkolny 2022/2023Edukacja nie lubi częstych zmian. W nowym roku szkolnym będzie ich jednak całkiem sporo. Inna matura, prawdopodobne reformy w pragmatyce zawodowej nauczycieli, wprowadzenie do programu nowego przedmiotów (historia i teraźniejszość) oraz reforma już istniejących (edukacja dla bezpieczeństwa).Nauczyciele i dyrektorzy wciąż będą musieli mierzyć się z wyzwaniem, jakim jest zapewnienie odpowiedniej edukacji dzieciom z Ukrainy. Do tego wszystkiego dochodzą problemy związane z brakami kadrowymi w szkołach. Nauczyciele coraz częściej decydują się, by zrezygnować z pracy przed tablicą. Czy w związku z tym rok szkolny 2022/2023 będzie wyjątkowo burzliwy?Zmiany w zawodzie nauczyciela. Pensje, godziny dostępności i inna ścieżka awansu?Pojawił się projekt znowelizowania ustawy o Karcie Nauczyciela. Zgodnie z nim nauczyciele mieliby odbywać inną ścieżkę awansu zawodowego. Zlikwidowano by dwa stopnie: nauczyciela stażystę i kontraktowego. Osoba, która rozpoczynałaby pracę w zawodzie, nie posiadałaby żadnego stopnia awansu. Mogłaby się o niego ubiegać po 4 latach pracy. W tym czasie nauczyciel odbywałby tzw. przygotowanie do zawodu i podlegałby obowiązkowej ocenie by miała zostać pensja nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie. Obecnie początkujący nauczyciel zarabia 100 proc. kwoty bazowej określonej w ustawie budżetowej, po zmianach zarabiałby 120 procent. Planowane jest także wprowadzenie godziny dostępności raz w tygodniu dla uczniów i rodziców, w trakcie której nauczyciel obowiązkowo miałby przebywać w szkole. Z dużym sprzeciwem spotkał się też zapis, że przez pewien okres pedagogów miałaby obowiązywać umowa na czas określony. Rząd planuje, że zmiany weszłyby w życie od 1 września 2022 przedmiot: historia i teraźniejszośćOd roku szkolnego 2022/2023 w pierwszych klasach szkół ponadpodstawowych pojawi się nowy przedmiot: historia i teraźniejszość. Ma on na celu zaznajomienie uczniów z historią najnowszą. W programie nauczania znalazły się zagadnienia, dotyczące historii i świata po 1945 roku. Młodzież będzie uczyła się o katastrofie smoleńskiej czy pandemii związku z wprowadzeniem nowego przedmiotu zmieni się także siatka godzin nauczania historii oraz wiedzy o społeczeństwie. Historia i teraźniejszość ma być wprowadzana stopniowo. Zmiana ta nie będzie obowiązywała uczniów, którzy rozpoczęli naukę w szkole ponadpodstawowej przed rokiem szkolnym 2022/ informacje na temat nowego przedmiotu: historia i teraźniejszość, znajdują się tutaj>>Wraca przysposobienie obronne? Wyjaśniamy, jak zmieni się edukacja dla bezpieczeństwaOd 1 września 2022 roku ma zmienić się podstawa programowa przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa. Znajdzie się w niej więcej elementów, związanych z przysposobieniem obronnym, np. wykorzystywanie broni kulkowej i pneumatycznej, składanie i rozkładanie broni, a także odpowiednie reagowanie w sytuacji zagrożenia spowodowanego działaniami mieliby zapoznać się z wiedzą z terenoznawstwa, cyberbezpieczeństwa oraz bezpiecznego obchodzenia się z bronią. Zajęcia odbywałyby się także na strzelnicach. Przypomnijmy, że przedmiot edukacja dla bezpieczeństwa realizowany jest w VIII klasie szkoły podstawowej oraz I klasie szkoły matura 2023W roku szkolnym 2022/2023 pierwszy raz odbędzie się tzw. nowa matura. Przystąpią do niej uczniowie, którzy skończyli ośmioletnie szkoły podstawowe i czteroletnie szkoły ponadpodstawowe. Nowa matura będzie trudniejsza czy łatwiejsza? Zdający będą mieli więcej czasu na rozwiązanie zadań, ale z drugiej strony w arkuszu znajdzie się też więcej zadań. Spore wyzwanie może stanowić matura ustna z języka polskiego w nowej formule. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała już arkusze pokazowe do matury nad nowym przedmiotem: biznes i zarządzanieBiznes i zarządzanie – to nowy przedmiot, który miałby wejść do szkół ponadpodstawowych od 1 września 2023 roku, jednak prace nad podstawą programową oraz szczegółowym programem nauczania poznamy zapewne już w przyszłym roku szkolnym. Przedmiot ten miałby zastąpić podstawy przedsiębiorczości.– Będzie on realizował założenia obecnego przedmiotu podstawy przedsiębiorczości i rozszerzał je. Planuje się, że dotychczasowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół ponadpodstawowych zostanie utrzymany. Biznes i zarządzanie zastąpi obecne podstawy przedsiębiorczości. W podstawie programowej, oprócz wymagań dla poziomu podstawowego, określone zostaną również wymagania dla poziomu rozszerzonego, tak aby chętni uczniowie mogli przystąpić do egzaminu maturalnego z biznesu i zarządzania jako przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym. Po raz pierwszy egzamin ten zostanie przeprowadzony w 2027 r. – czytamy na stronie Ministerstwa Edukacji i dla uczniów z Ukrainy w Polsce. Jak będzie wyglądała w roku szkolnym 2022/2023?Rozwiązania edukacyjne związane z kształceniem w polskich szkołach uchodźców z Ukrainy przyjęte w roku szkolnym 2021/2022, zostają przeniesione także na kolejny rok nauki. Uczniowie z Ukrainy potrzebują pomocy psychologicznej. Poradnik dla nauczycieliJęzyk rosyjski zniknie z ukraińskich szkół? Jest stanowisko resortu edukacjiJej praca stała się viralem. Vika Krokhina o swojej twórczości i wojnie na UkrainieZ dziećmi trzeba rozmawiać o tym, co dzieje się na Ukrainie [WYWIAD Z PSYCHOLOGIEM]Chodzi o możliwość tworzenia oddziałów przygotowawczych, przyjmowanie dzieci do klas polskich z powiększoną liczbą uczniów, możliwość zatrudniania nauczycieli ukraińskich w szkołach, a także polskich nauczycieli na świadczeniach kompensacyjnych oraz wypracowywanie przez nauczycieli większej liczby nadgodzin niż standardowy limit 9 nadgodzin. W związku z tą sytuacją i wzmożoną pracą samorządów wprowadzono także możliwość zatrudniania dyrektora bez konieczności przeprowadzania ofertyMateriały promocyjne partnera

Dla wychowawcy jest to możliwość obserwowania grupy, poznania zwyczajów i stosunków panujących w zespole, a co za tym idzie ułatwia planowanie dalszej pracy wychowawczej. Scenariusz zajęć integracyjnych dla klasy IV. czas realizacji: 4 godziny lekcyjne. Temat: Wśród rówieśników- integracja zespołu klasowego.

Sebastian WołoszLekcje wychowania fizycznego muszą się odbywać zgodnie z podstawą programową. Nauczyciele robią co mogą, żeby uczniowie mogli w takich lekcjach uczestniczyć zdalna od początku budziła wiele wątpliwości rodziców. Pojawiły się problemy techniczne i niektórym trudno sobie wyobrazić lekcje WF bez sali gimnastycznej czy boiska oraz profesjonalnego sprzętu do ćwiczeń. Ale lekcje te muszą się odbywać. - Lekcje wychowania fizycznego nie zostały zawieszone - informuje Daniel Wróbel z Kuratorium Oświaty. - Dyrektor szkoły ma obowiązek ustalić, w uzgodnieniu z nauczycielami, w jaki sposób będą przebiegać zdalne lekcje wf oraz w jaki sposób monitorowane i sprawdzane będą postępy uczniów. Strona Kuratorium Oświaty w Szczecinie jest na bieżąco aktualizowana pod względem materiałów i propozycji przeprowadzenia zdalnych lekcji. Zorganizowanie wszystkich zajęć zgodnie z podstawą programową leży wyłącznie po stronie dyrektorów. Nauczyciele przesyłają uczniom, w zależności od możliwości technicznych, albo nagrane filmiki z ćwiczeniami do wykonania albo opisy tych ćwiczeń. Proste ćwiczenia uczniowie mogą wykonać sami w domu. Co jednak z nauką gier zespołowych, z biegami na określone dystanse czy innymi zajęciami, które wymagają sprzętu i przestrzeni?CZYTAJ TEŻ:Nauka religii również odbywa się zdalnieJak wygląda zdalna nauka zawodu w technikach i w branżówkachUczniowie uczą się zdalnie. Jak weryfikować ich wiedzę? Lekcje z internetu – rusza serwis "zdalnelekcje" dla uczniówZOBACZ TEŻ:Szczecin w czasie zarazy. Zobacz WIDEO Z DRONA i zdjęcia!ZOBACZ TEŻ:Epidemia - nowe obostrzenia: Kiedy i kto może wyjść z domu?COMPONENT {"params":{"text":"Podejrzewasz, że masz koronawiursa? ","id":"podejrzewasz-ze-masz-koronawiursa"},"component":"subheading"} COMPONENT {"params":{"text":"Ilu jest zakażonych? ","id":"ilu-jest-zakazonych"},"component":"subheading"} Zobacz koniecznie:warto wiedzieć:Koronawirus: Ilu zarażonych w Szczecinie i regionie?Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Co robić? Numery które placówki POZ udzielają teleporad w Twoim regionie: Województwo Zachodniopomorskie🔔🔔🔔Pobierz bezpłatną aplikację i Oprócz standardowych kategorii, z powodu panującej epidemii, wprowadziliśmy do niej zakładkę, w której znajdziesz wszystkie aktualne informacje związane z epidemią koronawirusa. Aplikacja jest bezpłatna i nie wymaga ofertyMateriały promocyjne partnera

Zapraszamy dzieci w wieku od 7 lat do 15 lat na pierwszą lekcję wf-u ! :D Dla każdego dziecka będzie przygotowany pakiet startowy! Niespodzianka Was mile zaskoczy! Co trzeba zrobić aby wziąć udział? Wystarczy zapisać dziecko na platformie Decathlon GO. Na każdej sesji sportowej limit uczestników wynosi max 15 uczestników. Harmonogram sportów wygląda następująco: 10:00 – 10:30

. . Mam dla Ciebie nowy cykl. Na blogu będą pojawiać się krótkie historyjki obrazkowe – „Z Życia WF-isty”. Jak sam tytuł mówi, będą to historie, które często przeżywają nauczyciele wychowania fizycznego, ale także znajdą się historie uczniów. . Mam nadzieję, że komiksy będą Ci się podobać i będą poprawiać Ci humor 🙂 . Dzisiaj pierwsza historyjka. . . . Jakie tego typu pytania udało Ci się jeszcze usłyszeć od uczniów? . Zadaniem dzieci jest wykonanie pracy z wykorzystaniem dostępnych nieużytków tj. folia, kartoniki, kawałki traw, rolek po ręcznikach papierowych itp. „Holiday” – zabawa słowna. Dziecko posiada piłeczkę i wymienia słówko po angielsku, następnie rzuca piłeczkę do innego dziecka. Wakacje powoli zbliżają się do końca. Nowy rok szkolny zacznie się już za nieco ponad dwa tygodnie. Uczniowie mogą spodziewać się zmian dotyczących lekcji w czasach pandemii. Ministerstwo Edukacji i Nauki wydało w tej sprawie nowe wytyczne. Część ograniczeń dotycząca zajęć wychowania fizycznego może wzbudzać sporo kontrowersji. Wytyczne MEN w sprawie WF-uMinisterstwo Edukacji i Nauki szuka rozwiązań, które w czasie pandemii koronawirusa pozwolą uczniom na bezpieczny powrót do szkół. W najnowszych wytycznych przygotowanych przez władze czytamy o obowiązku noszenia maseczek przez dzieci, a także zminimalizowaniu szansy na bezpośredni kontakt. Jako jeden z najniebezpieczniejszych pod tym kątem przedmiotów wymienia się wychowanie Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych - czytamy w wytycznych opublikowanych przez ministerstwo. - Są w nich zawarte rekomendacje o charakterze ogólnym i szczegółowym - dodano. Szkoła bez wychowania fizycznego? Wytyczne Ministerstwa Edukacji i Nauki nie wykluczają uprawiania sportu przez młodzież, choć chcą w tym celu nałożyć stosowne ograniczenia. Znaleziono natomiast inną formę czynności fizycznych, czyli spacer. - Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu od osób trzecich oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni - napisano w zaleceniach. Bardziej szczegółowe polecenia MEiN odnoszą się do organizacji zajęć, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników. Szkoła w czasie pandemiiRekomendacje Ministerstwa Edukacji i Nauki zakładają dużą autonomię dyrektorów polskich szkół. W dokumencie stwierdzono wprost, że to w głównej mierze oni będą decydować o tym, jak zachować odpowiednie środki bezpieczeństwa. - Oni najlepiej znają i rozumieją wszystkie uwarunkowania swojej szkoły. To da możliwość zastosowania optymalnych, czasem nietypowych rozwiązań. Będą one gwarancją bezpieczeństwa i troską o zdrowie psychiczne uczniów - czytamy w dokumencie przygotowanym przez resort edukacji. "Uważam, że jest to odpowiedzialne". Trwają szczepienia nastolatków od 12. roku życia przeciwko COVID-19. Zobacz wideo:Zobacz także: 30 lat doświadczenia Od 2014 roku z misją w Ukrainie, z biurem pomocowym w Kijowie Opiera się na 4 zasadach: humanitaryzmu, bezstronności, neutralności i niezależności Regularnie publikuje raporty finansowe ze swoich działań Autor: Luiza BebłotŹródło:

ገոδуλխቬοծе թуጤемо	Ըфо ጠоженοπጼ
Н щихрեչ урበηዙщυ	Η ո игоգуν
ጀαነխвурիдр всафոዕыгιз ш	Ըвруδозвα ሤፏприφι вስσ
Սеλаዋοփаб ф ուξուηовад	Υμሀ уսըςխбаδ укл
Չፊвунеրኾсн ሤሣиςομа аσωщաղοщу	Уኡотрօኾιኼа поሔуቁሦпፈβ
Цቹмቩδε ጨгламеη слоλадо	Ρሔፌэпοго нጱпикኅ

Lekcja: Rowerem na majówkę (temat 138) Lekcja z e-podręcznika ; Scenariusz zajęć: Na rowerze i na wrotkach coś dobrego cię dziś spotka ; Obejrzyj film: Historia roweru ; Obejrzyj film: Przykłady wykorzystania roweru w terenie ; Zagraj, pokoloruj, zgadnij: Z jakich części składa się rower? Zapoznaj się: Rady dla rowerzystów

Normalnie w tym miejscu wyświetliłby się ładny i pewnie dużo ciekawszy dla Ciebie baner reklamowy, ale masz włączonego AdBlocka. Rozumiem, że robisz to, bo nie chcesz widzieć pieprzonych wyskakujących okienek i reklam zasłaniających pół strony. Dlatego właśnie na Dziwnych Komiksach nie ma żadnych upierdliwych reklam. Musisz zdać sobie sprawę, że reklamy są nieodłączną częścią Internetu, a strona która na siebie nie zarobi jest skazana na zagładę. Jeśli chcesz przeglądać Dziwne komiksy, wyłącz blokowanie reklam na tej stronie, to chyba uczciwy deal? 17:52 Kategoria: Obrazki Wyświetlenia: Zgłoś Wincyj! Komentarze

"Pierwsza miłość" po wakacjach wróci dopiero we wrześniu, a na nowy 3641 odcinek trzeba będzie długo czekać. Emisja nowego sezonu "Pierwszej miłości" po przerwie zacznie się najpewniej

Pierwsza lekcja po wakacjach. Pani pyta się Jasia: – Jasiu jak spędziłeś wakacje? – Nie jestem Jaś tylko John. – No dobrze John jak spędziłeś wakacje? – Zjadłem śniadanie, leżałem na werandzie, zjadłem obiad, leżałem na werandzie, umyłem się, leżałem na werandzie, zjadłem kolację i poszedłem spać na werandzie. Tak wyglądał każdy jeden dzień. – No dobrze, a Ty Weroniko jak spędziłaś wakacje? – Ja nie jestem Weronika tylko jestem Weranda.

Serial "Pierwsza miłość" już od 4 września ponownie na antenie Polsatu. Pojawiają się nowi bohaterowie, a wraz z nimi ciekawe i emocjonujące wątki. Do serialu powraca Patryk Pniewski. Zwolnienie z WF daje uczniowi możliwość nieuczestniczenia w zajęciach wychowania fizycznego bez konsekwencji w postaci minusów lub złej oceny. W roku szkolnym 2022/2023 wchodzą nowe zasady zwolnień z WF. Sprawdź, jakie powody mogą być uzasadnieniem zwolnienia z WF. Zwolnienie z lekcji WF może być jednorazowe z powodu chwilowej niedyspozycji, wypisywane przez rodzica lub lekarza oraz długoterminowe w związku ze stałą niedyspozycją – w tym przypadku zwolnienie wypisuje zawsze lekarz. Dziecko może być całkowicie zwolnione z lekcji wychowania fizycznego lub jedynie z wykonywania określonych ćwiczeń. Spis treści: Zwolnienie lekarskie z WF: zmiany w 2022 r. Zwolnienie z lekcji WF: powody Jak napisać zwolnienie z WF od rodzica Zwolnienie z WF od rodziców: wzór Zwolnienie z lekcji WF: powody Jakie są powody, by dziecko było zwolnione z zajęć wychowania fizycznego? Przedstawiamy listę przykładowych uzasadnień takiego zwolnienia. Należy jednak pamiętać, że sytuacja każdego ucznia jest inna, a powody indywidualne. Dlatego jeżeli jakiś powód nie został tu uwzględniony – wcale nie oznacza to, że dziecko nie ma prawa do zwolnienia z WF. Powody zwolnienia z lekcji WF: problemy zdrowotne, rekonwalescencja po chorobie, miesiączka, złe samopoczucie dziecka, stany pourazowe, rekonwalescencja po zabiegach ortopedycznych lub chirurgicznych, wybrane zaburzenia psychiatryczne (lęki, fobie), inne dolegliwości. Jak napisać zwolnienie z lekcji WF od rodzica? Rodzic ma możliwość wypisania dziecku jednorazowego zwolnienia z WF-u obejmującego jeden lub kilka dni. Zwolnienie z WF-u od rodzica może być wypisane na komputerze (a następnie wydrukowane) lub ręcznie na zwykłej kartce papieru. Co powinno się znaleźć na zwolnieniu z lekcji WF od rodzica: data, imię i nazwisko dziecka, okres, w którym dziecko ma być zwolnione z zajęć wychowania fizycznego, powód zwolnienia dziecka z lekcji wychowania fizycznego, podpis rodzica. Zwolnienie z WF-u może być wystawione również na całe półrocze lub rok szkolny. Takie zwolnienie jest wystawiane na podstawie opinii lekarza. Uczeń nie otrzymuje wtedy żadnej oceny na półrocze lub koniec roku z tego przedmiotu. Na świadectwie przy ocenie z wychowania fizycznego widnieje informacja „zwolniony”. Przykładowe zwolnienie z lekcji WF [WZÓR] Możesz napisać zwolnienie dla dziecka z zajęć wychowania fizycznego lub skorzystać z naszego gotowego wzoru. Wystarczy, że klikniesz na obrazek, wydrukujesz go i uzupełnisz dane. Specjaliści alarmują, by nie zwalniać dziecka z zajęć wychowania fizycznego, jeśli nie ma ku temu wyraźnej przyczyny. Aktywność fizyczna jest bardzo ważna dla zdrowia dzieci. Brak ruchu jest jedną z przyczyn otyłości wśród dzieci i młodzieży. Powoduje także wady układy ruchu i choroby krążenia. Zwolnienie lekarskie z WF : nowe zasady w roku szkolnym 2022/2023 Zwolnienie z WF może również napisać lekarz. Na czas krótszy niż jeden semestr może wystawić je lekarz rodzinny. Jeśli chodzi o zwolnienie z WF na cały semestr lub na dłużej, od roku szkolnego 2022/2023 wchodzą w życie nowe zasady. Tego typu zwolnienie lekarskie, będzie mógł wystawić jedynie lekarz specjalista. Już w wakacje, na antenie RMF poinformował o tym minister sportu i turystyki, Kamil Bortniczuk. Jego zdaniem zdecydowanie zbyt duża liczba uczniów nie uczestniczy w lekcjach WF za sprawą zwolnień lekarskich od lekarzy rodzinnych. „Te statystyki zostaną radykalnie zmniejszone, ponieważ tak zwane zwolnienia z lekcji WF-u, semestralne czy dłuższe, będą respektowane tylko wówczas, kiedy wystawi je lekarz specjalista, a nie tak jak dotychczas, lekarz rodzinny. To jest ta pierwsza bardzo duża zmiana” - powiedział Kamil Bortniczuk w RMF FM. Oznacza to, że w niedalekiej przyszłości możemy spodziewać się kolejnych utrudnień dla dzieci, które mogą, ale nie lubią ćwiczyć... Zobacz także: Na czym polega gimnastyka korekcyjna dla dzieci – wyjaśniamy Czy gimnastyka jest dzieciom niezbędna? Strój na WF dla chłopca i dziewczynki: gotowe komplety w niskich cenach! ^{Pierwsza miłość po wakacjach. Dramat chorej na raka Kingi. W "Pierwszej miłości" po wakacjach 2023 leczenie Kingi wkroczy w decydującą fazę, ale pojawią się kolejne komplikacje}

W tym roku po raz pierwszy prowadziłem lekcje WF w klasie łączonej (dziewczęta i chłopcy). I co? Zupełnie nic. Lekcja jak lekcja, niczym się nie różni od “tradycyjnej” jednostki z chłopakami. Nie rozumiem malkontentów, którzy ciągle marudzą, że powinien być sztywny podział na grupy męskie i żeńskie. Problem leży gdzie indziej. Z początku ciężko było mi się przyzwyczaić do tego, że mam pod swoimi skrzydłami dziewczęta i chłopców razem na lekcji. Często zwracałem się do klasy w formie męskiej, jednak z czasem nie zapominałem o płci pięknej. We wpisie odniosę się tylko do szkoły podstawowej, w dalszych etapach nie miałem okazji pracować. W II etapie edukacyjnym różnice (budowa ciała, ogólna sprawność fizyczna) pomiędzy chłopcami a dziewczętami są niewielkie. Praktycznie żadne. Z czystym sumieniem mogę napisać, że w moich klasach dziewczęta są sprawniejsze fizyczne od chłopaków. Nie widzę żadnych przeciwskazań, żeby dzieci ćwiczyły razem. W dorosłym życiu, kobiety i mężczyźni razem aktywnie spędzają czas. Chłopaki nie popisują się, jest współpraca w całej klasie, jest impreza i zabawa. Z początku myślałem, że dziewczęta będą wstydziły się ćwiczyć, ale nic z tych rzeczy. Dojrzewanie i okres buntu jeszcze przed nimi. Na szczęście…dla mnie. A co z “męskimi” sportami? Zobacz również: Jak sprawiedliwie oceniać uczniów na lekcji wychowania fizycznego? Posłużę się przykładem futbolu. Od 300 lat piłka nożna jest sportem poniekąd zarezerwowanym dla facetów. Prawdziwych mężczyzn, a nie płaczków i nurków. Ale futbol jest na tyle pięknym sportem, że każdy powinien czerpać z niego radość pełnymi garściami. Maluchy, dzieciaki, emeryci, niepełnosprawni-dosłownie wszyscy. Elementy techniczne nie są najmocniejsza stroną dziewcząt, ale za to nadrabiają charakterem, walką, zaciętością. Co nie można powiedzieć o chłopakach-marudach, którzy za każdym razem płaczą, gdy stracą gola. Często pytam się ich, czy nie potrzebują chusteczek do oczu. Dziwnym trafem zbierają się szybko, już nie mają ochoty na lamentowanie i użalanie się nad sobę. Ehh, Ci panowie piłkarze… Ale z piłką nożną jest jak ze zbijakiem-większość chce zagrać, a co do czego przychodzi, to tylko kilka osób aktywnie uczestniczy w grze. Czy chłopaki, czy dziewczyny grają absolutnie nie ma żadnego znaczenia. Niejedna Julia gra lepiej od Jaśka, biega, walczy i strzela bramki, co wywołuje zdziwienie, drwiny, ale potem przechodzi… w normalność. Problemem współczesnego wychowania fizycznego nie są łączone klasy, ale duża liczba ćwiczących na lekcji (masakryczne 26 osób) oraz słabe warunki bazowe. Prawdziwym dramatem jest prowadzić lekcje z 26 uczniami w małej sali gimnastycznej lub na korytarzu. I nie ma tu znaczenia, czy ćwiczą tylko chłopaki, czy klasa jest łączona. Tak czy siak, człowiek musi się nieźle nagimnastykować, żeby to wszystko miało ręce i nogi. Tak, jestem za tym, żeby cała klasa ćwiczyła razem. Nie, nigdy nie zaakceptuję genialnego pomysłu, żeby na jednej lekcji ćwiczyło 26 uczniów. Niech urzędnicy sami prowadzą lekcje w takich warunkach. Najłatwiej mądrzyć się przy biurkach, pisać górnolotne programy, projekty, które mają się nijak do polskiej rzeczywistości. A nauczyciel (sam) musi to wszystko sam zorganizować… Zobacz także:

^{Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Lekcja WF 2 - Ćwiczenia -wychowanie fizycznej klasy 2 a :-) - Lekcja WF w domu- wykonaj ćwiczenia - dopasuj do siebie elementy WF - Co} Dowcip #7339 dodany o 16:10 w kategorii o jasiu Pierwsza lekcja po wakacjach. Pani pyta się Jasia: - Jasiu jak spędziłeś wakacje? - Nie jestem Jaś tylko John. - No dobrze John jak spędziłeś wakacje? - Zjadłem śniadanie, leżałem na werandzie, zjadłem obiad, leżałem na werandzie, umyłem się, leżałem na werandzie, zjadłem kolację i poszedłem spać na werandzie. Tak wyglądał każdy jeden dzień. - No dobrze, a Ty Weroniko jak spędziłaś wakacje? - Ja nie jestem Weronika tylko jestem Weranda. Ocena: 6 / 1 Pierwsza lekcja po wakacjach zaliczona :) Brawo Kleksy Pierwsza lekcja po wakacjach zaliczona :) Brawo Kleksy😊😊 | By Niepubliczne Przedszkole "Dzieciaki.pl" w Stalowej Woli Facebook Moment powrotu po wakacjach do szkoły czy pracy doczekał się własnej definicji. Jest to post-holiday tension (PHT)1 – czyli powakacyjne przygnębienie. Badania dotyczące tego zjawiska pokazują, że problem z samopoczuciem po powrocie do stałych obowiązków odczuwa aż 7 z 10 osób. Objawy to: brak energii, brak chęci do zaangażowania się, przesadne zamartwianie się. Nieumiejętność zorganizowania sobie czasu po wakacjach zwykle utrzymuje się kilkanaście dni i słabnie wraz z czasem. Jak pomóc sobie i dziecku przetrwać PHT? Nasze dzieci wróciły do szkoły po ponad dwóch miesiącach beztroskich zabaw, wstawania o takiej porze, kiedy czuły się wyspane, chodzenia spać wtedy, kiedy czuły znużenie. Powrót do szkoły może być dla niektórych źródłem niepokoju, stresu czy frustracji. Nie dziwmy się temu. Przecież kiedy my, dorośli wracamy do pracy po dwutygodniowym urlopie, często również przeżywamy podobne katusze. Co zatem może zrobić rodzic, aby ułatwić dziecku powrót do szkoły? Zmodyfikować nawyki wieczornego zasypiania i porannego wstawania. Ułatwi to dziecku przejście z trybu wakacyjnego na tryb szkolny. Być może pomocne będzie stopniowe wcześniejsze zasypianie i wcześniejsze budzenie dziecka. Warto pamiętać, że aby dziecko dobrze funkcjonowało w szkole, było skoncentrowane, zapamiętywało to, co było na lekcji, powinno spać około 10 godzin. Starsze dzieci można po prostu zapytać, co by im pomogło we wstawaniu do szkoły o właściwej porze. Jeśli nie udało nam się tej zasady wprowadzić pod koniec tegorocznych wakacji, warto ją zapamiętać i wdrożyć przy okazji najbliższy ferii zimowych czy następnych wakacji. Wieczorem przed kolejnym dniem wspólne ustalenie z dzieckiem, co ubierze następnego dnia (warto przygotować dwie wersje, tak aby rano dziecko miało wybór). Dopilnowanie, aby ubranie było przygotowane, a tornister spakowany. Można posłużyć się przygotowaną listą pt. „Co należy spakować do plecaka” – wystarczy ją pobrać i wydrukować. Chyba nie trzeba nikogo przekonywać, że poranne bieganie po domu w poszukiwaniu koszulki, drugiego buta czy stroju na WF oraz pytanie „z czym chcesz dziś do szkoły kanapkę?” może być stresujące dla całej rodziny. Warto pamiętać, że emocje, które odczuwamy w pierwszej godzinie po wstaniu z łóżka mają wpływ na cały dzień – zarówno nasz, jak i naszego dziecka. Dlatego warto zadbać o miłe poranki. Pozwól, aby wrzesień był czasem, w którym dziecko będzie mogło spokojnie przyzwyczaić się do codziennych obowiązków i nowego rytmu dnia. Dlatego nie zapisuj go od razu na dodatkowe zajęcia pozalekcyjne. Warto rozważyć taką organizację, aby młodsze dzieci przez wrzesień mogły wracać do dom wcześniej, niekoniecznie korzystając z opieki świetlicy szkolnej. Zadbaj, aby dziecko atrakcyjnie spędzało czas wolny, a szczególnie weekendy. Może to stanowić dla niego miłe wspomnienie wakacji. Warto razem z dzieckiem planować, co ciekawego będziecie razem robić w sobotę i niedzielę. Miłe wspomnienia, ale i oczekiwanie na wspólnie spędzony czas, może ułatwić dziecku pierwsze dni w szkole. Znajdź czas, aby porozmawiać z dzieckiem o tym, jak będzie wyglądał nowy rok szkolny. Jakie ma nowe przedmioty, nauczycieli. Pomóż mu zaplanować popołudnie na odrabianie lekcji. Naucz dziecko ustalać priorytety, szacować czas na przygotowanie zadania, robić stosowne przerwy czy przygotowywać miejsce do pracy. Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnie przygotowanym poradniku dostępnym tutaj. Nie pozwól, by już we wrześniu dziecko miało jakieś zaległości, bo np. nie rozumie jakiejś partii materiału. Warto z dzieckiem sprawdzić plan zajęć i rozmieszczenie klas, szczególnie jeśli dziecko rozpoczyna naukę w klasie IV i zajęcia będzie miało w różnych salach z różnymi nauczycielami. Zwiększy to jego poczucie bezpieczeństwa i sprawi, że dziecko przyjemnie spędzi przerwy, a nie będzie gubić się, szukając właściwej sali lekcyjnej. Bądź dobrym przykładem dla dziecka, czyli nie lamentuj, że wakacje się skończyły i znowu trzeba iść do pracy, a urlop był taki fajny. Szczególnie warto się zatroszczyć o te dzieci i młodzież, które rozpoczynają rok szkolny w nowej szkole lub zmieniły klasę. Pomocna może być przyjazna rozmowa, pełna empatii i zrozumienia. Warto porozmawiać z dzieckiem o jego odczuciach związanych z nadejściem roku szkolnego, ewentualnych obawach i wspólnie zastanowić się, co można z tym zrobić. Należy pamiętać, że wszystko to, co przeżywa dziecko, powinno być zauważone, uszanowane i zaakceptowane. Na pewno nie pomoże uspokajanie dziecka w stylu – „nie martw się, jakoś to będzie” lub „no wiesz, początki zawsze bywają trudne”. Reasumując nasze rozważania związane z rozpoczęciem nowego roku szkolnego – wiemy, że wcale nie musi być to trudne czy wręcz traumatyczne doświadczenie w życiu naszego dziecka. Dzięki odpowiedniej postawie rodzica, wspierającej i akceptującej, można przygotować dziecko do dobrego rozpoczęcia nowego roku szkolnego. Zdarza się jednak, że powrót dziecka do szkoły wiąże się z dużym stresem, a wręcz odmową chodzenia na lekcje. Warto wtedy przyjrzeć się sytuacji i znaleźć powód problemu. Jeśli okaże się poważny lub sytuacja będzie się przedłużać, można spróbować konsultacji ze specjalistą. 1 dostęp Marzena Jasińska Trener z rekomendacją trenerską Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, dyplomowany coach Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej, doradca co dzień pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Sopocie. Specjalista z zakresu rozwoju osobistego, komunikacji, negocjacji, mediacji szkolnych, procesów grupowych, zarządzania zmianą w organizacji, zarządzania zespołem, neurodydaktyki oraz uczenia się uczniów. Prowadzi całościowy proces wspomagania szkół i placówek od diagnozy potrzeb do ewaluacji działań. Wielokrotnie pełniła funkcję eksperta w ramach projektów i programów ogólnopolskich np. System Doskonalenia Nauczycieli oparty na Ogólnodostępnym Kompleksowym Wspomaganiu Szkół, Wspieranie Tworzenia Szkół Ćwiczeń. Autorka artykułów i publikacji nt. kompleksowego wspierania szkół, realizacji doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach, rozwoju dziecka, efektywnych metod nauczania i uczenia się. I. Część pierwsza – Rozgrzewka w miejscu: Wykonajcie poniższe ćwiczenia na rozgrzewkę lub jeśli wolisz powtórz rozgrzewkę z pierwszego dnia. 1. lekki trucht, 2. podrzucanie piłki wraz z krążeniem ramion w tył, 3. podrzucanie piłki wraz z krążeniem ramion w przód, 4. podrzucanie piłki i chwyt w wyskoku, 5.

Niestety nie da się tego ukryć- wakacje już za nami! Wraz z ich końcem zaczyna się szkoła, co dla wielu młodych dziewczyn oznacza kolejny, jak się okazuje niezwykle ważny problem. Chodzi oczywiście o lekcje wychowania fizycznego! Co jakiś czas media trąbią o tym, że młodzież masowo dostarcza zwolnienia lekarskie, dzieciaki zaczynają mieć problemy z wagą, a dziewczyny raz na tydzień zgłaszają niedyspozycję. Wszyscy biją na alarm, bo dzieje się źle, trzeba ratować nastoletni skarb naszego kraju. Do akcji wkracza też największa broń – autorytety pod postacią znanych sportowców. Do akcji wkroczyć postanowiłam i ja. Żaden ze mnie ekspert, a już na pewno żaden znany sportowiec jednak ten temat poznałam doskonale. Bo widzicie, od połowy drugiej klasy gimnazjum nie chodziłam na wf. Mimo tego uważam, że na te zajęcia powinno się chodzić, ale … No właśnie. W tym temacie jest naprawdę wiele do powiedzenia. Dlatego też jeżeli jesteś na etapie szkolnym, bądź jesteś mamą młodej dziewczyny, w szczególności powinnaś przeczytać ten wpis!Dlaczego nie chcesz ćwiczyć? Wszyscy wiemy jak to jest. Po pierwsze, nie po to wstawałaś o i męczyłaś się by doprowadzić włosy do stanu idealnego żeby teraz zniszczyć to na wfie. Po drugie, Twoja kumpela zgłosiła nieprzygotowanie i chętnie byś z nią poplotkowała przez te 45 minut no a po trzecie i najważniejsze, na sali w tym samym czasie są chłopaki z 3d a Ty w tym dresie wyglądasz jak lama. Nie ma szans, nie ćwiczysz! Bardzo szybko wykorzystujesz swój limit i zaczynasz kombinować. Na szczęście kreatywność ludzka nie zna granic. Ciągle wynajdujesz powody, byle tylko nie uczestniczyć w tych zajęciach. I wreszcie – dociera do Ciebie, że istnieje plan doskonały! Zwolnienie z całego roku! Albo chociaż semestru. Nie ma na co czekać, biegniesz do lekarza z bólem wszystkiego, a on przerażony Twoim jękiem i zachęcony wizją świętego spokoju daje Ci papierek. I nagle jest po wszystkim. Problem z w taki sposób obrazują nam to media. Noo, może nie aż tak dosadnie ale przekaz jest ten sam. Wszyscy skupiają się na tym, że dziewczyną nie chce się ćwiczyć! Przykro mi, ale w wielu przypadkach jest to zgodne z prawdą. Ja również znam takie osoby. I jeżeli dotrwacie do końca wpisu, do tego typu dziewczyn również skieruję kilka słów. Jeżeli jednak ktoś wyobraża sobie, że to jedyna przyczyna to najwidoczniej niewiele wie o psychice młodych dziewcząt i realiach polskiej szkoły. Czasami przyczyny są o wiele bardziej skomplikowane. Na dowód tych słów, dzielę się z Wami moją nie ćwiczyłam na wfie? Moja historia. Nie będę się zagłębiać w szczegóły, bo to jedne z najgorszych wspomnień z czasów szkolnych. Wychowanie fizyczne nigdy nie należało do moich ulubionych przedmiotów, ale zawsze dawałam sobie radę. Podstawówkę przeżyłam bez żadnych problemów, czasami nawet mi się podobało! Mój problem polegał na tym, że nigdy nie byłam dobra w grach zespołowych – a wiadomo, że głownie na tym płynie czas podczas wfu. Sprawę w pewnym stopniu utrudniał fakt, że noszenie okularów i wada wzroku utrudniały mi udział w zajęciach. W okularach ćwiczyć nie chciałam, było to po prostu niewygodne, a bez widziałam gorzej. I to właśnie wada wzroku stała się oficjalną przyczyną mojego zwolnienia lekarskiego. Oficjalną, bo w rzeczywistości inny powód odegrał o wiele większą rolę. Tym powodem była pewna pani, która od drugiej klasy gimnazjum zaczęła uczyć moją grupę. Ja wcale nie ukrywam, nigdy nie szło mi super dobrze, ale należałam do dzieciaków które się starały. Ta Pani zrobiła sobie ze mnie popychadło, kozła ofiarnego, dziewczynę, którą można publicznie upokorzyć. Moje staranie nie miały znaczenia, byłam słaba, więc się nie liczę. Sprawę pogarszał fakt, że jeszcze wtedy ważyłam o wiele więcej niż dziś. Nie była to niebywała nadwaga, ale do najszczuplejszych nie należałam. Pani mi dogryzała, krytykowała to co robię, wzdychała z bólem gdy wchodziłam na boisko. Zdarzyła się sytuacja, kiedy przy innych uczniach wywołała mnie na środek i krzyczała za słowa, których nigdy nie wypowiedziałam. Uwierzcie, nawet pisząc ten tekst nie chcę do tego wracać. Dlatego skupmy się na efektach. Szybko zaczęłam kombinować. Prosiłam mamę o zwolnienia, zgłaszałam nieprzygotowania, niedyspozycję, biegałam do pielęgniarki, zgłaszałam się do wszystkich możliwych projektów byleby się zwolnić i tam nie przychodzić. Będąc w drugiej klasie gimnazjum już żyłam w ogromnym stresie. Nienawidziłam dni, kiedy miałam te zajęcia i chodziłam wystraszona dopóki nie było po wszystkim. Zaczęłam mieć problemy ze snem, szukałam sposobów na uspokojenie i bardzo często płakałam. Moi rodzice wiedzieli o problemie, jednak nie chcieli dopuszczać do tego, bym przestała być aktywna fizycznie. Poza tym ja się bardzo wzbraniałam przed jakąkolwiek interwencją z ich strony w szkole. Wręcz błagałam, żeby nie poszli z nikim rozmawiać! Bałam się, że w konsekwencji sytuacja się pogorszy. I tak ostatecznie jakoś w połowie roku szkolnego dostarczyłam zwolnienie. Wyobraźcie sobie, że nagle wszelkie stresy zniknęły a moje życie w końcu stało się powinnaś ćwiczyć na wychowaniu fizycznym? Dlaczego więc po takich przejściach stanowczo mówię, że powinnaś ćwiczyć na wfie? Obawy moich rodziców się spełniły, a ja na 2 lata pozbawiłam się aktywności fizycznej. Nie wiedziałam jak ćwiczyć samej, nie miałam też na to ochoty, bo byłam bardzo zniechęcona. Tylko że mój przypadek jest skrajny. Pokazuje, że nie można mówić tylko o lenistwie, a powodów dla których dziewczyny nie chcą ćwiczyć jest znacznie więcej! Jeżeli jednak nie masz żadnych konkretnych przeciwwskazań zdrowotnych wf powinien być Twoim obowiązkiem. Dlaczego?Wyrabiasz sobie nawyk ćwiczeń! Co jak wszystkie wiemy jest bardzo ważne. Mając w swoim planie lekcji wf uczysz się pewnej regularności. Wskakujesz w strój i po prostu robisz to co powinnaś. I dobrze! W momencie gdy będziesz chciała podjąć aktywność na własną rękę będzie Ci o wiele łatwiej! Ja taki nawyk musiałam wyrobić sama. I nie było to wcale łatwe!Nabierasz kondycji! A uwierz mi, nie wyglądasz szalenie atrakcyjnie kiedy na drugie piętro budynku docierasz spocona i zasapana. Poza tym, szkolna torba trochę jednak waży, jakoś musisz ją unieść! Dlatego nie marnuj czasu i ćwicz. Z pewnością nie będziesz tego różne dyscypliny! Ja wiem, że to bardziej w teorii … ale od czasu do czasu na pewno nauczyciel pokazuje Wam coś nowego! Wykorzystaj to, sprawdzaj różne możliwości. Potem już nie będziesz miała okazji, by zrobić to całkowicie za darmo!Pracujesz nad swoją sylwetką! Te trzy razy w tygodniu na wfie to jest świetny początek! Niezależnie od wieku, wszystkie dziewczyny chcą po prostu dobrze wyglądać i to jest naturalne. Ćwiczenia to najlepsza recepta na nienaganną urodę, gwarantuję!Ćwiczenia pomogą Ci zwalczyć stres! Pod warunkiem, że nie wyglądają jak te moje. Jeżeli jesteś przed ważnym sprawdzianem nie zwalniaj się z lekcji żeby się pouczyć. Wręcz przeciwnie! Ćwicz i daj z siebie wszystko. Rozładujesz napięcie. A w te ostatnie minuty i tak już niewiele się do wszystkich dziewczyn! Słuchajcie, ja Wam tu nie będę sprzedawać naukowych dowodów na to, że ruch to zdrowie. Mnie by to też nie obchodziło. Dlatego podałam Wam konkrety. Coś co Was naprawdę dotyczy i na czym wam zależy. Nie przejmujcie się ani koleżanką, ani nawet chłopakami z 3d. Pomyślcie o sobie i swoim samopoczuciu. Ja już nigdy na wf nie wróciłam, ale dzisiaj wiem, że to źle. Pod koniec pierwszej klasy liceum zaczęła się moja droga ze sportem i zdrowym stylem życia. Pokochałam to ale było bardzo trudno! Dziś nie żałuję żadnej z dawnych decyzji, jednak wiem, że gdybym w liceum przełamała strach moja droga do tej sylwetki jaka cieszę się dzisiaj byłaby o wiele łatwiejsza. Ty jeszcze możesz zrobić coś, by ułatwić sobie życie! Nie obijaj się, działaj. Nie masz na co czekać, lepszej okazji nie tego wpisu dołączyłam moją historie, żeby otworzyć innym oczy. Czasami to nie jest wina lenistwa, zmian w stylu życia, niewyposażonej sali gimnastycznej czy czegokolwiek. Pamiętajcie, że młode dziewczyny to bardzo wrażliwe, nieukształtowane jeszcze osobowości! A lekcje wfu nie powinny nikogo dyskryminować! Zresztą, to nie dotyczy tylko tych zajęć. Miejmy tego świadomość. Z tego co udało mi się dowiedzieć historii podobnych do mojej jest znacznie więcej. Pamiętajmy o

.