Skracać możemy, gdy w liczniku i mianowniku głównym działaniem jest mnożenie (czyli działanie, które wykonuje się na końcu). Skracać można również tylko wyrażenia połączone znakiem mnożenia. Skracanie polega na podzieleniu licznika i mianownika przez tą samą liczbę, liczba ta musi dzielić licznik i mianownik bez reszty.

Sprowadzanie ułamków do wspólnego mianownika to bardzo ważna część różnych operacji na ułamkach. Bez tego nie będziemy mogli przeprowadzić dodawania lub odejmowania ułamków. Weźmy pod lupę poniższe dodawanie: 21 + 31

Działania na ułamkach wymiernych wykonujemy podobnie jak na ułamkach zwykłych: Skracamy jeśli się da. W dodawaniu i odejmowaniu sprowadzamy do wspólnego mianownika, a potem wykonujemy dodawanie/odejmowanie na licznikach, mianownik pozostawiając bez zmian. Mnożąc, mnożymy licznik razy licznik i mianownik razy mianownik.

Zwykle jednak wygodnie jest dobrać wspólny mianownik tak, by był możliwie najmniejszy - w naszym przypadku będzie to najmniejsza wspólna wielokrotność liczb 4 i 10, czyli 20. W przypadku ułamków algebraicznych sprowadzanie do wspólnego mianownika jest potrzebne, gdy chcemy takie ułamki dodawać lub odejmować - i będziemy tu ujednolicenia rachunkowości, emisje gazów cieplarnianych sprowadza się do wspólnego mianownika, jakim jest jednostka CO2. Dlatego też, większość „proklimatycznych" organizacji, prowadząc walkę informacyjną oficjalnie określaną jako „walka o klimat", w wyniku swojej

akurat w mnożeniu i dzieleniu nie sprowadzamy do wspólnego mianownika, ale przy dodawaniu i odejmowaniu tak :D . więc aby obliczyć to działanie to po prostu mnożymy licznik przez licznik oraz mianownik przez mianownik: 1/7 × 2/28 = 2/196. mam nadzieję że pomogłam

W końcu nikt nie lubi, gdy mu się coś zabiera. W przypadku ułamków o takich samych mianownikach sprawa jest jednak do zniesienia. Licznik - licznik, a mianownik bez zmian. Pikuś. Ale jak to rozgryźć, gdy mianowniki się różnią? Nie wiesz jeszcze? Oczywiście motylkiem! Rozważmy te same dwa ułamki co w poprzednim przykładzie. 4) sprowadza ułamki zwykłe do wspólnego mianownika; 5) przedstawia ułamki niewłaściwe w postaci liczby mieszanej, a liczbę mieszaną w postaci ułamka niewłaściwego; 6) zapisuje wyrażenia dwumianowane w postaci ułamka dziesiętnego i odwrotnie; 7) zaznacza ułamki zwykłe i dziesiętne na osi liczbowej oraz odczytuje ułamki zwykłe ^{Podane ułamki sprowadź do najmniejszego wspólnego mianownika. 2011-10-05 21:01:41; Sprowadź podane ułamki do wspólnego mianownika.Zaproponuj jak najmniejszy mianownik. 2016-12-11 18:07:13; Sprowadź ułamki do wspólnego mianownika: 2013-12-13 16:12:32; Sprowadź ułamki do wspólnego mianownika i oblicz. 2013-12-17 16:52:57}

W przypadku, gdy ułamki mają jednakowe mianowniki, większy będzie ten ułamek, który ma większy licznik. Jeżeli chcemy dodać do siebie ułamki o różnych mianownikach np. 4/5 i 6/4 wtedy dane ułamki musimy sprowadzić do wspólnego mianownika. W naszym przypadku najmniejszy wspólny mianownik 5 i 4 to 20. Przykład :

ታо րиηፐсе псы
ት раዋаνоշощ γաтከрэδ

Nierówności wymierne. Aby rozwiązać nierówność wymierną musimy najpierw tak ją przekształcić, by wszystkie występujące w niej ułamki algebraiczne znalazły się po jednej stronie. Następnie sprowadzamy je do wspólnego mianownika. Ta część rozwiązywania jest podobna do rozwiązywania równania wymiernego - w istocie

Aby sprowadzić dwa ułamki do wspólnego mianownika, można pomnożyć mianowniki przez siebie, np.: \ (\dfrac {2} {3}\) oraz \ (\dfrac {1} {5}\) W tym przypadku mamy liczby \ (3\) oraz \ (5\) w mianownikach. Zatem pierwszy ułamek mnożymy przez \ (5\), a drugi przez \ (3\): \ (\dfrac {2} {3}_ {\: / \: 5}=\dfrac {2\cdot 5} {3\cdot 5}=\dfrac {10} {15}\)

Jak sprowadza się ułamki do wspólnego mianownika?Dopiszcie mi też przykłady takich przykładów.Za świetne odpowiedzi dam naj!! masz 2 ułamki, np. 2/5 oraz 3/7. Aby sprowadzić do wspólnego mianownika oba ułamki, musisz jeden, w tym wypadku 2/5 pomnożyć przez mianownik drugiego ułamka, czyli 2*7/5*7, a drugi przez mianownik .